Bélisle, R., Supeno, E., Breton, S. et Mottais, É. (2024). État des connaissances sur la reconnaissance des acquis et des compétences à l’université. Rapport préparé pour le Bureau de coopération interuniversitaire (BCI). Bureau de coopération interuniversitaire et Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage.
« Le présent rapport se divise en trois chapitres. Le premier chapitre présente brièvement le contexte de la RA universitaire (c’est-à-dire la RA qui se fait dans les établissements universitaires) et tout particulièrement celui québécois, ainsi que le cadre de référence du présent rapport. Le deuxième porte sur la méthodologie de recension des écrits scientifiques en RA universitaire. Le troisième expose l’état des connaissances quant aux impact de la RA universitaire sur la persévérance et l’obtention d’un diplôme, ou autre qualification universitaire ».
